In diesem Video wird das Kalendermodul erklärt. Was zeichnet es auch, wie können Kalendereinträge importiert und exportiert werden. 

0:00–3:35 | Kalendermodul im Allgemeinen
3:35–5:39 | Kalendermodul im Kurs 
5:39– 9:55 | Daten in den PAUL Kalender importieren 
9:55–12:57 | Daten aus dem PAUL Kalender exportieren

• Wenn ein Kurs auf PAUL eröffnet wird, erhält der Kurs eine generische URL wie beispielsweise https://paul.zhdk.ch/course/view.php?id=1020
• Für die Kommunikation und Bewerbung des Kurses kann es sinnvoll sein, eine klare URL zu verwenden wie beispielsweise https://link.zhdk.ch/meinkurs
• Hier kannst du eine Weitereinleitung einrichten, die dann auf die PAUL generierte Kurs-URL weiterleitet:
  https://link.zhdk.ch/[Dein gewünschter Name]
• Hinweis: Umlaute und Sonderzeichen können nicht verwendet werde.

Siehe auch: Wie finde ich den direkten Link für meinen Kurs?

Es gibt eine Vielzahl von Materialien und Aktivitäten, die in PAUL integriert werden können. Die verlinkte Liste schafft eine Überblick – dabei sind die, aus unserer Sicht, spannendsten fünf Möglichkeiten rot markiert: 

https://paul.zhdk.ch/mod/page/view.php?id=1148

Das Merkblatt «E-Learning – Verwendungen von Rechten» bietet einen Überblick. 

Wichtig: Dieses Merkblatt ist eine Übersicht und kann nur die wichtigsten Punkte erwähnen; es behandelt diese Fragen also nicht abschliessend.

https://paul.zhdk.ch/pluginfile.php/451/mod_glossary/entry/356/200317_E-Learning_Verwendungen_von_Rechten.pdf

Angehörige der ZHdK können sich auf https://paul.zhdk.ch/login/index.php mit den ZHdK-Zugangsdaten (Anmeldename z.B. vnachname, Passwort) anmelden. Es ist das gleiche Login wie für das Intranet. Optional kann auch die persönliche ZHdK-E-Mailadresse z.B. vorname.nachname@zhdk.ch anstelle des Anmeldenamens verwendet werden. Falls du Anmeldename oder Passwort vergessen hast, nutze die Passwort vergessen-Funktion unter https://paul.zhdk.ch/login/forgot_password.php

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Mit Zoom können unterschiedlichste Arten von hochwertigen Videokonferenzen und Webinaren einfach durchgeführt werden. Eine Zoom-Videokonferenz kannst du entweder in deinem Paul-Kurs erstellen, oder direkt auf Zoom. Beide Varianten sind hier beschrieben. 

Variante PAUL:

1. Überprüfe auf http://zhdk.zoom.us/ ob du dich dort mit deiner ZHdK-Email-Adresse einloggen kannst. Falls nicht, registriere dich auf Zoom mit deiner ZHdK-Email-Adresse. Hier erfährst du, wie du ein Zoom Konto erstellst. Nur so kannst du auf PAUL Zoom-Videokonferenzen erstellen, sonst gibt es folgende Fehlermeldung:
   
   
2. Öffne deinen Kurs im Bearbeitungsmodus.
3. Unter «Material oder Aktivität anlegen», «Zoom Meeting» wählen.
   
4. Thema wählen, z.B. "Meeting vom 26. Juni".
5. Unter Wann und Dauer gibst du Begin und Dauer der Videokonferenz ein.
6. Die restlichen Optionen kannst du so lassen.
7. «Speichern und anzeigen» wählen.
   

Nun wurde innerhalb deines Paul-Kurses ein Videomeeting erstellt. Darauf befindet sich der Zugangs-Link für die Videokonferenz. 

Demo

Variante ZOOM:

1. Gehe auf https://zhdk.zoom.us/meeting
2. Melde dich mit deiner Switch edu-ID an.
   
3. Klicke auf "Planen neue Sitzung"
4. Thema wählen, z.B. "Meeting vom 26. Juni"
5. Unter Wann und Dauer gibst du Begin und Dauer der Videokonferenz ein.
6. Die restlichen Optionen kannst du so lassen.
7. «Speichern» wählen.
   

Nun wurde innerhalb deines Zoom-Accounts ein Videomeeting erstellt. Darauf befindet sich der Einladungs-Link für die Videokonferenz. Diesen Link (die Zoom-URL) kannst du in deinem PAUL-Kurs einfügen (Arbeitsmaterial > Link/URL)

Weitere Infos:

• Für Videokonferenzen benötigst du die entsprechende Zoom-Software. Für PC/Laptop gibt es "Zoom Client für Meetings", oder "Zoom Mobile Apps" für iOS und Android.
• Angehörige der ZHdK verfügen über einen Pro-Account. Damit lassen sich die ZHdK Videokonferenzanlagen nutzen und erlauben qualitativ hochstehende Konferenzen; ohne Zeitbeschränkung und für bis zu 300 Personen. Darüber hinaus können die Konferenzen gestreamt und aufgezeichnet werden.
• Eine ausführliche Anleitung zu Zoom findest du im Intranet.
• Hilfe zur Bedienung von Zoom findest du hier. Nachfolgend eine Auswahl:
  

An einem Meeting teilnehmen

Ein Zoom-Meeting aufzeichnen

Ein Meeting mit der Zoom-Webseite planen

Den Bildschirm freigeben

Bedienelemente der Zoom-Software

ENGLISH TEXT

With Zoom, it is easy to run all kinds of different high-quality video conferences and webinars. You can set up a Zoom video conference either in your Paul course or directly in Zoom. Both options are described here.

PAUL option::

1. Check at http://zhdk.zoom.us/ whether you can log in there with your ZHdK email address. If not, register at Zoom with your ZHdK email address. Here you can learn how to create a Zoom account. This is the only way you can create Zoom video conferences on PAUL, otherwise you will get the following error message:
   
   
2. Open your course in edit mode.
3. Select "Zoom meeting" under "Create material or activity".
   
4. Select topic, e.g. "Meeting on 26 June".
5. Insert the start time and duration of the video conference under When and Duration.
   
6. You can leave the remaining options as they are.
7. Select "Save and display".
   

A video conference has now been set up within your Paul course, which is where you can find the access link to it.

Demo

ZOOM option:

1. Go to https://zhdk.zoom.us/meeting
2. Log in using your SWITCH edu-ID
3. Click on "Schedule a New Meeting" to create a meeting.
4. Select topic, e.g. "Meeting on 26 June".
5. Insert the start time and duration of the video conference under When and Duration.
6. You can leave the remaining options as they are.
7. Select "Save".

A video conference has now been set up within your Zoom account, which is where you can find the invitation link to it. You can insert this link (the Zoom URL) in your PAUL course (Work material > Link/URL)

Further information:

• You will need the relevant Zoom software for running video conferences. There is “Zoom Client for Meetings” for PCs/laptops or “Zoom Mobile Apps” for iOS and Android devices.
  
• Members of the ZHdK have a Pro Account. This allows them to use the ZHdK video conference systems and allows high-quality conferences; without time limit and for up to 300 people. Furthermore, the conferences can be streamed and recorded.
• Detailed instructions on how to use Zoom are available on the Intranet.
  
• Help with using Zoom can be found here. Below is a selection of the topics covered:
  

Joining a meeting

Recording a Zoom meeting

Planning a meeting using the Zoom website

Sharing screens

Zoom software controls

1. In PAUL einloggen.
2. Im Dashboard oder unter "Meine Kurse" in den gewünschten Kurs klicken.
3. Die URL oben im Browserfenster heraus kopieren. Das ist der direkte Link.

Desktop:

Auf PAUL kann via Browser oder Moodle-App zugegriffen werden. Um eine möglichst fehlerfreie Darstellung der Webseite von PAUL zu gewährleisten, empfehlen wir einen modernen Webbrowser wie z.B. Brave (PC / Mac), Firefox (PC / Mac), Chrome (PC / Mac), Edge (PC), oder Safari (Mac) zu benutzen.

Wichtig:
Aus Sicherheits- und Kompatibilitätsgründen wird der Internet Explorer 11 nicht länger unterstützt. Bitte steige auf einen der oben genannten Webbrowser um.

Mobile:

Die PAUL-App ist für das iPhone oder iPad von Apple und für Android-Smartphones erhältlich.

Bitte beachte, dass du über diesen Link die Seite der Lernplattform Paul/ZHdK E-Learning verlässt und du den App-Shop von Apple Store bzw. Google Play öffnest.

Das Dashboard enthält standardmässig die wichtigsten Elemente (Blöcke). Du kannst jedoch auch dein eigenes Dashboard gestalten und, falls es dir nicht gefällt, die Änderung jederzeit rückgängig machen. Probiere es aus!

Dashboard anpassen:

1. Klicke im Dashboard oben rechts auf "Diese Seite bearbeiten".
2. Du bist jetzt im Bearbeitungsmodus und kannst jedes einzelne Element verschieben oder löschen.
3. Wenn du einen neuen Block hinzufügen möchtest, klicke in der linken Navigationsspalte auf "Block hinzufügen".
4. Wähle im Popup den gewünschten Block.
5. Nach der Auswahl erscheinen alle neu hinzugefügten Blöcke in der rechten Spalte.
6. Ziehe den Block per Drag & Drop (klicke auf das Navigationskreuz) an die gewünschte Position im Dashboard.
7. Wenn du fertig bist, klicke oben im Dashboard auf "Diese Seite ist fertig".
8. Voilà

Demo:

Standard wiederherstellen:

1. Klicke im Dashboard oben rechts auf "Diese Seite bearbeiten".
   
2. Klicke im Dashboard oben auf "Standard wiederherstellen".
   
3. Voilà

Demo:

Bei grossen Dateimengen (z.B. Video- oder Audiomaterial) ist es sinnvoll, die Daten in dein SWITCHdrive oder OneDrive auszulagern und dann mit deinem PAUL-Kurs zu verknüpfen. Du kannst nämlich auf Cloud-Dateien referenzieren, ohne die Inhalte erneut in den PAUL-Kurs hochladen zu müssen. So kannst du auch wiederkehrendes Arbeitsmaterial schnell in neue Kurse einbinden. So geht's:

Mit SWITCHdrive:

1. Installiere initial SWITCHdrive auf deinem Rechner und richte vorgängig den erforderlichen SWITCH-Account ein, falls du noch keinen hast.
2. Nun hast du ein lokales SWITCHdrive-Verzeichnis, alle darin enthaltenen Inhalte werden automatisch in die SWITCH-Cloud synchronisiert und sind standardmässig nur für dich sichtbar.
3. Erstelle darin ein Unterverzeichnis, z.B. "Arbeitsmaterial für Kurs XY", füge die gewünschten Dateien dort ein per Copy/Paste und warte bis die Dateien synchronisiert sind (grünes Häckchen).
   
   
4. Jetzt kannst du aus dem neuen Unterverzeichnis einen öffentlichen Link erstellen, den wir später in PAUL einfügen: Rechtsklick auf den Ordner > Das Ordner-Menu geht auf > Dort auf SWITCHdrive > Copy public link to clipboard. Jetzt befindet sich der öffentliche Link für dieses Verzeichnis in deiner Zwischenablage und gleichzeitig ist das ganze Verzeichnis sichtbar für alle, die den Link kennen!
5. Nun wechselst du auf PAUL in deinen Kurs, wo du das Verzeichnis einbinden möchtest.
6. Dort erstellst du im Bearbeitungsmodus an der gewünschten Stelle ein Arbeitsmaterial > Link/URL. Als Externe URL fügst die URL ein, die sich in der Zwischenablage befindet per Editieren > Einfügen (ctrl+v) . Als Name kannst du z.B. "Link auf SwitchDRIVE" wählen und unter Darstellung>Anzeigen wählst du "Neues Fenster". Zuunterst auf "Speichern und anzeigen" klicken.
   
   
7. Voilà, jetzt haben Teilnehmer*Innen Zugriff auf das neu erstellte SWITCHdrive-Verzeichnis "Arbeitsmaterial für Kurs XY".

Achtung: Wie in Schritt 4 erwähnt, haben mit dieser Funktion alle Zugriff auf das Verzeichnis, die den Link kennen. Es ist somit ratsam keine sensiblen Daten darin zu speichern. Du kannst das Verzeichnis aber zusätzlich schützen, indem du in den Einstellungen des öffentlichen Links zusätzlich ein Ablaufdatum und ein Passwort setzt. Du kannst den Zugriff bei Bedarf noch weiter einschränken, indem du einzelnen Benutzer*Innen oder Gruppen die entsprechende Berechtigung vergibst.

Mit OneDrive:

1. Installiere initial OneDrive auf deinem Rechner, falls noch nicht erfolgt.
   
2. Nun hast du ein lokales OneDrive-Verzeichnis, alle darin enthaltenen Inhalte werden automatisch in die Microsoft-Cloud synchronisiert und sind standardmässig nur für dich sichtbar.
   
3. Erstelle darin ein Unterverzeichnis, z.B. "Arbeitsmaterial für Kurs XY", füge die gewünschten Dateien dort ein per Copy/Paste und warte bis die Dateien synchronisiert sind.
   
   
4. Jetzt kannst du aus dem neuen Unterverzeichnis einen öffentlichen Link erstellen, den wir später in PAUL einfügen: Rechtsklick auf den Ordner > Das Ordner-Menu geht auf > Dort OneDrive Share > Sharing Settings > Share the link with "Anyone" > Apply > Copy Link. Jetzt befindet sich der öffentliche Link für dieses Verzeichnis in deiner Zwischenablage und gleichzeitig ist das ganze Verzeichnis sichtbar für alle, die den Link kennen!
   
5. Nun wechselst du auf PAUL in deinen Kurs, wo du das Verzeichnis einbinden möchtest.
   
6. Dort erstellst du im Bearbeitungsmodus an der gewünschten Stelle ein Arbeitsmaterial > Link/URL. Als Externe URL fügst die URL ein, die sich in der Zwischenablage befindet per Editieren > Einfügen (ctrl+v) . Als Name kannst du z.B. "Link auf OneDrive" wählen und unter Darstellung>Anzeigen wählst du "Neues Fenster". Zuunterst auf "Speichern und anzeigen" klicken.
   
   
7. Voilà, jetzt haben Teilnehmer*Innen Zugriff auf das neu erstellte OneDrive-Verzeichnis "Arbeitsmaterial für Kurs XY".
   

Achtung: Wie in Schritt 4 erwähnt, haben mit dieser Funktion alle Zugriff auf das Verzeichnis, die den Link kennen. Es ist somit ratsam keine sensiblen Daten darin zu speichern. Du kannst das Verzeichnis aber zusätzlich schützen, indem du in den Einstellungen des öffentlichen Links zusätzlich ein Ablaufdatum und ein Passwort setzt. Du kannst den Zugriff bei Bedarf noch weiter einschränken, indem du einzelnen Benutzer*Innen oder Gruppen die entsprechende Berechtigung vergibst.

Paul bietet verschiedene Rollen an. Diese können als Kursanbietende/r jederzeit geändert werden.

1. Teilnehmer/innen anklicken
2. Bei der entsprechenden Person in der Spalte «Rollen» auf das ✎-Icon klicken.
3. Rolle auswählen und speichern.

PAUL ermöglicht das direkte Aufzeichnen von Videos mit einer Maximallänge von zwei Minuten im Texteditor:

1. Im Texteditor aufs Kamera Icon klicken.
   
2. Button «Aufnahme beginnen» wählen.
3. Danach muss die Aufnahme mittels dem Button «Aufnahme anhängen» eingebettet werden.

Eine einfache Lösung bietet die Aktivität H5P:

1. Kurs im Bearbeitungsmodus öffnen. 
   
2. Unter «Material oder Aktivität» hinzufügen, «Interaktiver Inhalt» wählen.
   
3. Titel eingeben und unter «H5P Inhaltstyp auswählen» das Modul «Image Slider» anklicken.
4. Beliebig viele Bilder (Items) hinzufügen.
5. Unter «Aspect Ratio» empfiehlt es sich «Custom» zu wählen und das Bildformat als 16:9 zu definieren.
6. «Speichern und anzeigen» wählen.

Mit der Aktivität «Verzeichnis» kann ein einfaches File-Sharing ermöglicht werden. Bei dieser Aktivität können jedoch standardmässig nur Personen mit der Rolle Kursanbieter/in oder Mentor/in Files hochladen. Diese Anleitung zeigt, wie auch Kursteilnehmer/innen die Aktivität mit den gleichen Rechten nutzen können:

1. Aktivität «Verzeichnis» hinzufügen.
2. Einstellungen>Lokale Rollen zuweisen anwählen.
3. Auf Mentor/in klicken
4. In der rechten Spalte alle Kursteilnehmer/innen wählen
5. Unten auf Hinzufügen klicken
6. Voilà

Alternativen für diese Lösung: Einbindung Foren (Aktivität oder Material anlegen > Forum) oder die Integration von SwitchDrive oder OneDrive.

PAUL ermöglicht das Erstellen von Accounts für Externe, um beispielsweise Mentoren, Experten oder Studierende von anderen Hochschulen einzuladen. 

Account für Externe eröffnen

1. Oben rechts auf eigenes Profilbild klicken und «Accounts für Externe» wählen.
2. Detail des Nutzers/in erfassen.
   – Anmeldename (Empfehlung: vorname.nachname).
   – «Kennwort erzeugen und Nutzer/in benachrichtigen» anklicken.
   – Vorname, Nachname und E-Mail-Adresse Adresse ausfüllen.
   – Button «Nutzer/in erstellen» klicken.
   – Die Anmeldedaten wurden jetzt per E-Mail an die/den Nutzer/in versendet. 
   
3. Die Person in den eigenen Kurs einschreiben.

Accounts für >10 Externe eröffnen

1. Wenn Accounts für >10 Externe eröffnet werden müssen, kann alternativ eine csv-Liste ausgefüllt werden. 
   
2. Die komplett ausgefüllte Liste dann an den Support senden.

Auf PAUL können alle angemeldeten User Kurse erfassen und Teilnehmende dazu einladen. Nachfolgend eine kurze Textanleitung und eine ausführlichere Videoanleitung, wie ein Kurs erstellt werden kann:

1. Unter «Meine Kurse» oben auf den Button «Neuen Kurs anlegen» klicken.
2. Die Maske «Neuen Kurs anlegen» ausfüllen. Durch das Klicken auf dien blauen Fragezeichen erhält man Informationen, was die Funktion der Felder ist.
   Hinweis: im untenstehenden Video wird Schritt für Schritt ein Kurs eröffnet und dies kommentiert.
3. Nachdem «Speichern und Anzeigen» geklickt wurde, können bereits Teilnehmende eingeladen werden. 
   Hier empfiehlt es sich damit noch zu warten, bis der Kurs komplett erarbeitet wurde. Daher kann «Weiter zum Kurs» gewählt werden.
4. Im Anschluss kann der Kurs gestaltet oder ein Template eingesetzt werden, indem Aktivitäten und Materialien hinzugefügt werden.
5. Sobald der Kurs fertiggestellt ist, können die Teilnehmenden eingeladen werden.

Kurs auf PAUL eröffnen

Die Löschfunktion kann direkt innerhalb eines Kurses ausgelöst werden.

1. Öffne den Kurs, welcher gelöscht werden soll.
   
2. Im Headerbereich des Kurses auf ⚙klicken und dann auf "Mehr...".
   
3. Auf der nächsten Seite auf "Kurs löschen" klicken und den Anweisungen folgen.
   

Hinweis: Kurse, die älter als 24 Stunden alt sind, können auf fast die gleiche Weise gelöscht werden. Einzig beim letzten Schritt wird eine Löschanfrage per E-Mail erstellt. Das sieht dann so aus:

Wir löschen den Kurs dann nach Erhalt dieser E-Mail manuell für dich.

Inhalte eines Kurses öffentlich zu machen, kann zu Kommunikationszwecken hilfreich sein. Dafür muss der Kurs öffentlich geschalten werden und die Inhalte, die den Teilnehmenden vorbehalten sind, definieren.

Schritt 1: Inhalte den Gruppe zuweisen

1. Kurs im Bearbeitungsmodus öffnen.
   
2. Die «Einstellungen» des gewünschten Themas, Materials oder Aktivität anwählen.
   
3. Im Bereich Voraussetzungen den Button «Voraussetzung hinzufügen» anklicken.
   
4. Rolle wählen, dann Teilnehmer/in und Teilnehmer/in @Evento auswählen. Dasselbe kann für Mentor/in wiederholt werden.
5. Speichern.

Schritt 2: Kurs öffentlich schalten

1. In der Grundansicht des Kurses auf «Teilnehmern/innen» klicken.
   
2. Auf ⚙oben rechts klicken und «Einschreibemethoden» wählen.
3. Um den Gastzugang zu aktivieren, muss aufs Auge geklickt werden (Auge offen).

Die Kurse können jederzeit Zwischengespeichert werden.

1. In der Grundansicht des Kurses auf ⚙klicken und «Sicherung» anwählen.
2. Gewünschte Optionen wählen, die gesichert werden sollen.
3. «Sicherung ausführen» bestätigen.
   Hinweis: Das Speichern kann etwas Zeit in Anspruch nehmen.
4. Nach erfolgreicher Sicherung werden die Versionen unter «Sicherungsbereich des Kurses» gespeichert und können von da gedownloadet oder wiederhergestellt werden.

1. In der Grundansicht des Kurses auf ⚙klicken und «Wiederherstellung» anwählen.

Teilnehmende können bei Standardeinstellungen eine Forum oder einzelne Beiträge abonnieren respektive abbestellen. 

Forum abonnieren resp. abbestellen:

Einzelner Beitrag abonnieren resp. abbestellen:

Ein Headerbild kann zuoberst im Header des Kurses entweder im Fliesstext a) oder als Hintergrundbild b) eingebunden werden. Beide Varianten werden hier beschrieben.

a) Headerbild im Fliesstext

So sieht es aus:

Folgende Schritte sind notwendig:

1. In der Grundansicht des Kurses auf «Bearbeiten einschalten» klicken.
   
2. Im Headerbereich auf «⚙Bearbeiten» klicken und «Abschnitt bearbeiten« auswählen.
   
3. Ins Textfeld Beschreibung ein Bild an der gewünschten Stelle laden.
   
4. Button «Änderungen speichern» anklicken.
   

Und hier als Bewegtbild:

b) Headerbild als Hintergrund

So sieht es aus:

Folgende Schritte sind notwendig:

1. In der Grundansicht des Kurses auf ⚙klicken und «Einstellungen bearbeiten» anwählen.
   
2. Unter Kursformat > Wählen Sie ein Bild für die Kopfzeile im Kurs aus. ein möglichst breitformatiges Bild wählen.
3. Zuunterst auf Button «Speichern und anzeigen» anklicken.
   

Und hier als Bewegtbild:

Siehe auch: Wie kann ich ein Kursbild auf der Kursübersichtsseite einsetzen?

Das Kursbild wird auf der Kursübersichtsseite angezeigt. Um dieses einzusetzen sind die folgenden Schritte notwendig: 

1. In der Grundansicht des Kurses auf ⚙klicken und «Einstellungen bearbeiten» anwählen.
   
2. Unter «Dateien in der Kursbeschreibung» ein Bild hinzufügen.
3. Button «Speicher und anzeigen» anklicken.

Siehe auch: Wie kann ich ein Headerbild im Kurs einfügen?

Wir stellen verschiedene Kurs-Templates zur Verfügung. Um ein Template zu installieren, sind die folgenden Schritte notwendig:

1. Template auswählen.
2. Kurs bearbeiten.

Durch ein Portraitbild kannst du deine Präsenz auf PAUL persönlicher machen. 

• Klicke oben rechts auf deinen Namen und dann auf «Profil»-
• Klicke in der Profilansicht auf das ⚙Zahnrad-Icon und wähle «Profil bearbeiten».
• Füge im Abschnitt «Nutzerbild» ein Foto hinzu.

Videolinks werden in PAUL automatisch als Videos integriert. Um Youtube-Videos als ausgeschriebenen Link einzufügen, gibt es einen Trick: 

1. URL des Videos auf Youtube kopieren, z.B. https://www.youtube.com/watch?v=JP3Y_e_57kc
2. URL nach ...watch?... ergänzen mit «embed=no&», z.B. https://www.youtube.com/watch?embed=no&v=JP3Y_e_57kc
   
3. Gewünschter Inhalt in PAUL mit der neuen URL verlinken, z.B. Video anschauen

PAUL kann als zentrale Kommunikationsplattform eingesetzt werden. 

Kommunikation im Kurs

• Wenn ein Kurs eröffnet wird, erscheint automatisch das Element «Ankündigungen» im Header.
  
• Werden darin Nachrichten erfasst, erhalten die eingeschriebenen Teilnehmenden eine E-Mail und finden die Nachrichten im entsprechenden Modul.

1. Icon anklicken und «Alle anzeigen» anklicken.
2. Im unteren Bereich «Kontakte» anwählen und im Feld «Nutzer/in oder Kurs suchen» den gewünschten Namen oder Kurs eingeben. 

PAUL ermöglicht es, einzelne Kurse zu favorisieren und explizit nur diese im eigenen Dashboard anzeigen zu lassen. 

1. Persönliches Dashboard öffnen.
2. Unter Kursübersicht bei einem einzelnen Kurs auf ...-Icon klicken und «Diesen Kurs markieren» anwählen.
3. Unter Kursübersicht in der Ansicht «Favoriten» anwählen.

Das Modul «Blöcke» ermöglicht kursübergreifende Links und Informationen zu integrieren. 

1. Um Blöcke zu aktivieren, muss man als Administrator/in oder Kursanbieter/in eingeloggt sein.
2. Im linken Navigationsbalken werden verschiedenen Block-Module angezeigt und können ausgewählt werden. 
3. Durch die Aktivierung erscheinen sie in der rechten Navigationsleiste. 
4. Bei jedem Block-Modul kann man individuell definieren, ob es auf jeder Seite oder nur auf einzelnen Seiten des Kurses angezeigt wird.
   

Welche Medien aus dem Medienarchiv können in PAUL eingebunden werden, was muss beachtet werden, damit sie dargestellt werden können und welche Formen der Darstellung werden unterstützt?

1. Allgemeine Informationen
2. Öffentliche Videos aus dem Medienarchiv in PAUL einbetten in Arbeitsmaterial «Textseite»
3. Öffentliche Videos aus dem Medienarchiv in PAUL einbetten in Arbeitsmaterial «Textfeld»
4. Nichtöffentliche Videos aus dem Medienarchiv in PAUL einbetten in Arbeitsmaterial «Textseite»
5. Nichtöffentliche Videos aus dem Medienarchiv in PAUL einbetten in Arbeitsmaterial «Textfeld»

1. Allgemeine Informationen

Folgende Medien aus dem Medienarchiv können direkt in PAUL eingebunden werden:

• Bilder
• Videos
• Tondateien

Es können sowohl Medien mit öffentlicher Sichtbarkeit eingebunden werden, wie auch Medieneinträge, die über eingeschränkte Sichtbarkeit verfügen (nicht öffentlich zugänglich). Über die Medienarchiv-Funktion "Vertrauliche Links" können Medieneinträge z.B. ZHdK-intern für Vorlesungen etc. in PAUL eingebunden werden. Wie das im Detail funktioniert, findest du hier.

Medien aus dem Medienarchiv können in die beiden PAUL-Arbeitsmaterialien

• Textseite und 
• Textfeld

eingebunden werden.

Folgende Arbeitsschritte sind notwendig:

1. Medien ins Medienarchiv hochladen und Zugriffsberechtigung vergeben, Details hier.
2. URL des Medieneintrages im Medienarchiv eruieren.
3. Arbeitmaterial im PAUL-Kurs erstellen.
4. URL des Medieneintrages ins erstellte Arbeitsmaterial einfügen und als Link markieren.

Nachfolgend wird die Einbindung von Medieneinträgen aus dem Medienarchiv Schritt für Schritt erklärt.

2. Öffentliche Videos aus dem Medienarchiv in PAUL einbetten in Arbeitsmaterial «Textseite»

1. Gewünschtes Video im Medienarchiv aufrufen.
2. Funktion «Teilen» aufrufen.
   
   
3. Teilen-URL kopieren.
   
   
4. Zum Kurs in PAUL wechseln.
   
5. Bearbeitungsmodus aktivieren.
6. Im PAUL-Kurs ein PAUL-Arbeitsmaterial «Textseite» einfügen:
   
   
7. Kopierte URL aus Medienarchiv in Felder Beschreibung und Seiteninhalt einfügen... 
   
   
8. ...und als Link markieren (sofern nicht automatisch erkannt): 
   
   
9. Option «Beschreibung im Kurs zeigen» anwählen
   
10. Abspeichern

Demo:

3. Öffentliche Videos aus dem Medienarchiv in PAUL einbetten in Arbeitsmaterial «Textfeld»

1. Gewünschtes Video im Medienarchiv aufrufen.
2. Funktion «Teilen» aufrufen.
   
   
3. Teilen-URL kopieren.
   
   
4. Zum Kurs in PAUL wechseln.
   
5. Bearbeitungsmodus aktivieren.
6. Im PAUL-Kurs ein PAUL-Arbeitsmaterial «Textfeld» einfügen:
   
   
7. Kopierte URL aus Medienarchiv ins Textfeld einfügen... 
   
   
8. ...und als Link markieren (sofern nicht automatisch erkannt): 
   
   
   
9. Abspeichern

Demo:

4. Nichtöffentliche Videos aus dem Medienarchiv in PAUL einbetten in Arbeitsmaterial «Textseite»

1. Im Medienarchiv einen «Vertraulichen Link» für das gewünschte Video erstellen 
2. Den vertraulichen Link kopieren «Link zum kopieren» 
   
   
3. Im PAUL-Kurs ein Arbeitsmaterial «Textseite» einfügen
   
   
4. Den vertraulichen Link aus dem Medienarchiv in Felder Beschreibung und Seiteninhalt einfügen 
   
   
5. Falls die URL nicht automatisch als Link erkannt wurde, als Link formatieren
   
   
   
6. Option «Beschreibung im Kurs zeigen» anwählen.
   
7. Abspeichern

Demo:

5. Nichtöffentliche Videos aus dem Medienarchiv in PAUL einbetten in Arbeitsmaterial «Textfeld»

1. Im Medienarchiv einen «Vertraulichen Link» für das gewünschte Video erstellen 
2. Vertraulichen Link kopieren («Link zum kopieren») 
   
   
3. Im PAUL-Kurs ein Arbeitsmaterial «Textfeld» einfügen 
   
   
4. URL in das Textfeld einkopieren...
   
   
5. ...und als Link formatieren. 
   
   
   
6. Abspeichern
   

Demo:

Texte können mit einem "Trick" mehrsprachig erfasst werden, indem um die Textbausteine im HTML-Modus ein sprachabhängiger Meta-Tag gespannt wird. PAUL zeigt dann, abhängig von der gewählten Anzeigesprache, automatisch den relevanten Textbaustein. Unterstützt wird Deutsch und Englisch. So geht's:

1. In PAUL den deutschen Text erfassen.
2. Im Editor auf die erweiterte Ansicht wechseln und den HTML-Modus wählen.
3. Den kompletten HTML-Text in einen Text-Editor kopieren (z.B. Notepad bei Windows, oder TextEdit bei MacOS. Der Editor muss im Plain-Text-Modus eingestellt sein, also ohne Formatierungs-Möglichkeiten).
4. Den HTML-Text im eigenen Editor um folgendes Element erweitern : <span lang="de" class="multilang">XXXXX</span>
5. Das Ganze duplizieren.
6. Den duplizierten deutschen Text mit der englischen Version ersetzen und beim äusseren HTML-Tag "en" bei lang= eintragen.
7. Den ganzen Text vom Text-Editor kopieren und im PAUL-Editor einfügen.
8. Speichern.

Beispiel:

<span lang="de" class="multilang"><p>Das ist der deutsche Text.</p></span>

<span lang="en" class="multilang"><p>This is the english text.</p></span>

Bearbeitungsmodus einschalten & Inhalte hinzufügen

1. Eigenen Kurs öffnen.
   
2. Auf ⚙klicken.
3. «Bearbeiten einschalten» anwählen.
   
4. «Material oder Aktivität hinzufügen» anklicken.
   
5. Gewünschtes Material/Aktivität auswählen.

Bearbeitungsmodus einschalten

Aktivitäten oder Inhalte einfügen

Bestehender Kurs importieren:

1. Im Menu «Meine Kurse» den Button «Neuen Kurs erstellen» anklicken.
   
2. Nutzerinnen einschreiben überspringen.
   
3. Über die Kurseinstellungen «Import» anklicken.
   
4. Zu duplizierenden Kurs auswählen.
   
5. Durch Weiter klicken die gewünschten Optionen wählen.

Achtung: Kopierte Kalendereinträge oder Zoom-Meetings können zu irreführenden System-Benachrichtigungen führen. Es empfiehlt sich deshalb die Events entweder im alten Kurs vorgängig zu löschen, oder im Schritt Nr. 5 bei den gewünschten Optionen auszuschliessen (Häckchen entfernen). Nach dem Kopiervorgang können die Events dann mit den korrekten Angaben neu hinzugefügt werden.

Der Kurs kann ausgeblendet, gedownloadet oder gelöscht werden. 

Kurs ausblenden

1. Auf «Meine Kurse» klicken und den Button «Kurse verwalten» wählen.
2. Beim gewünschten Kurs auf das Auge Icon klicken und Kurs verbergen (Auge geschlossen).

Kurs downloaden

1. In der Grundansicht des Kurses auf ⚙klicken und «Sicherung» anwählen.
2. Gewünschte Optionen wählen, die gesichert werden sollen.
3. «Sicherung ausführen» bestätigen.
4. Nach erfolgreicher Sicherung kann diese durch das Klicken auf «Herunterladen» lokal gespeichert werden.

Kurs löschen

1. Auf «Meine Kurse» klicken und den Button «Kurse verwalten» wählen.
   
2. Gewünschter Kurs suchen und das Abfalleimer Icon klicken.
3. «Löschen» Button klicken.

Um den Kurs von der alten Lernplattform moodle.zhdk.ch zu exportieren, sind die folgenden Schritte notwendig:

1. Kurs öffnen.
2. Unter Einstellungen auf «Sicherung» klicken.
3. Wichtig: die Option «Eingeschriebene Nutzer/innen einbeziehen» und optional den Kalender deaktivieren.
4. Durchklicken bis der Kurs gesichert wurde und diesen dann «Herunterladen».
5. Lerne hier, wie du den Kurs ins PAUL importieren kannst.

SCROLL DOWN FOR ENGLISH TEXT

Wer beim Online-Zertifikat sein Geburtsdatum wie bei diesem Beispiel ergänzen möchte, muss diese optionale Angabe selber im Profil hinzufügen.

1. Melde dich bei PAUL an.
2. Klicke oben rechts auf deinen Namen, dann im Menu auf "Profil".
3. Auf der Profileseite klickst du auf das ⚙︎-Icon, dann auf den Link "Profil bearbeiten".
4. Auf der Seite ganz nach unten scrollen und beim Punkt "Weitere Profileinstellungen" unter "Geburtsdatum für Zertifikate" dein Geburtsdatum eintippen, z.B geboren am 12. Juli 1975  / born on 12 July 1975 (der eingefügte Text wird dann 1:1 im Zertifikat-PDF unterhalb deines Namens angezeigt)
5. Auf "Profil aktualisieren" klicken und das Zertifikat erneut in deinem Kurs herunterladen.

ENGLISH TEXT

If you want to add your date of birth to the online certificate as in this example, you must add this optional entry yourself in your profile.

1. Log in to the PAUL website.
   
2. Click on your name in the top right corner, then in the menu on "Profile".
   
3. On the profile page click on the ⚙︎ icon, then on the link "Edit profile".
   
4. Scroll down the page and enter your date of birth under "Weitere Profileinstellungen" in the "Geburtsdatum für Zertifikate" section, e.g. geboren am 12. Juli 1975  / born on 12 July 1975  (the inserted text will then be displayed 1:1 in the certificate PDF below your name)
   
5. Click on "Update Profile" and download the certificate again in your course.
   

Es gibt verschiedene Möglichkeiten, sich über die Aktivitäten im Kurs zu informieren. Hier werden drei Möglichkeiten aufgezeigt.

1. Kursberichte

In den Kursgrundeinstellungen sind Berichte über Kursaktivität oder auch Life-Logdaten, Logdaten und Kursbeteiligung zu finden. (Mehr Informationen.Sieh auch: https://docs.moodle.org/19/de/Kategorie:Berichte)

1. In der Grundansicht des Kurses auf ⚙klicken und «Mehr…» anwählen.
   
2. Unter «Berichte» den gewünschten Bericht anklicken.
   

Hinweis: Der Berciht «Kursaktivität» schafft einen guten Überblick.

2. Systemmitteilung

Im Bereich «Systemmitteilung» kann detailliert eingestellt werden, welche Veränderungen mitgeteilt werden sollen. Darüber hinaus kann definiert werden, ob dies nur auf der Plattform angezeigt wird und/oder ob ein Mail verschickt werden soll.

1. Im Header–Bereich auf das «Glocke-Icon» klicken.
   
2. Danach ⚙ unten rechts anwählen.
   
3. Pro Systemmitteilung kann nun explizit ausgewählt werden, ob diese nur auf der Plattform über das «Glocke-Icon» angezeigt werden oder ob auch eine E-Mail verschickt wird.
   

3. Abonnieren von Foren

Wenn Foren (oder auch Aufgaben und Feedbacks) im Kurs eingesetzt sind, können diese abonniert werden. Das heisst sobald jemand einen Eintrag erstellt, wird dies per Mail oder Systemmitteilung (abhängig von der Einstellung) mitgeteilt. Das Abonnement in Foren kann unter «Einstellungen» definiert werden

1. In der Forumsansicht auf ⚙klicken und «Einstellungen» anwählen.
   
2. Unter «Abonnement und Tracking» das Abonnent definieren: Optional, Verpflichtend, Automatisch oder Deaktiviert.
   

PAUL nutzt den Service highlightjs.org und kann über 170 Syntax darstellen. 

Um highlightjs.org zu nutzen, benötigt es einen kleinen Hack:

1. Code-Zeilen in ein Textfeld einfügen. 
2. Code-Zeilen markieren und das Absatzformat «Code» wählen.
   
3. Innerhalb des Textfeldes in den HTML-Modus wechseln und innerhalb des <pre>...</pre>–Tags den Tag <code>...</code> integrieren.
   Also: <pre><code>...</code></pre>
4. Speicher und überprüfen.

1. In der Kursübersicht bei der linken Navigations-Leiste bei «Kursnavigation» auf «Teilnehmer/innen» klicken.
2. Die zu entfernende Person in der Liste suchen.
3. Ganz rechts auf das Papierkorb-Icon (Abmelden) klicken und bestätigen.
4. Voilà.

So können Kurs-Teilnehmende aus dem Kurs entfernt werden, ohne den Kurs selbst zu löschen.

Es gibt fünf verschiedene Möglichkeiten, wie Teilnehmende zu einem Kurs hinzugefügt werden können.

1. Der Kurs ist auf «Meine Lehrveranstaltungen» im Intranet erfasst

Die Teilnehmenden können automatisiert übertragen werden. Lese hier weiter.

2. Manuelle Kurseinschreibung

Bei der manuellen Einschreibung können Administratoren/innen und Kursanbieter/innen einzelne Personen händisch zum Kurs hinzufügen und deren Rolle bestimmen.

Teilnehmende einschreiben:

1. In der Kursübersicht auf «Teilnehmer/innen» klicken.
2. Button «Nutzer/innen einschreiben» anklicken.
3. Rolle wählen, einzelne Personen suchen und «Einschreiben».
4. Im Anschluss kann den Teilnehmenden die Kurs-URL geschickt werden.

3. Selbsteinschreibung

Mit der Selbsteinschreibung können sich Personen selbstständig in den Kurs einschreiben – mit oder ohne «Einschreibeschlüssel» (Passwort).

Manuelle Kurseinschreibung aktivieren:

1. In der Kursübersicht auf «Teilnehmer/innen» klicken.
   
2. Auf ⚙oben rechts klicken und «Einschreibemethoden» anwählen.
3. Bei «Selbsteinschreibung» auf das Auge Icon klicken (Auge geöffnet), um diese Möglichkeit zu aktivieren.
4. Bei der «Selbsteinschreibung» wiederum auf  ⚙klicken, um weiter Optionen einzustellen. Zum Beispiel: Welche Rolle die Teilnehmenden haben, ob sie einen «Einschreibeschlüssel» (Passwort) benötigen, wie lange die Teilnahme dauert et cetera.
   Hinweis: Wenn kein «Einschreibeschlüssel» gewählt wird, können sich alle registrierten Personen in den Kurs eintragen.

Teilnehmende einschreiben lassen:

1. Den Teilnehmenden direkt die Kurs-URL und den Einschreibeschlüssel (wenn gesetzt) senden.
   
2. Damit können sich die Teilnehmenden selbstständig einschreiben.

4. Gastzugang

Gastzugang aktivieren:

1. In der Kursübersicht auf «Teilnehmer/innen» klicken.
   
2. Auf ⚙oben rechts klicken und «Einschreibemethoden» anwählen.
3. Bei «Gastzugang» auf das Auge Icon klicken (Auge geöffnet), um diese Möglichkeit zu aktivieren.
4. Bei «Gastzugang» wiederum auf  ⚙klicken, um einen «Einschreibeschlüssel» (Passwort) zu definieren.
   Hinweis: Wenn kein «Einschreibeschlüssel» gewählt wird, steht der Kurs der offen und allen zur Teilnahme zur Verfügung.

Teilnehmende einschreiben lassen:

1. Den Teilnehmenden direkt die Kurs-URL und den Einschreibeschlüssel (wenn gesetzt) senden.
   
2. Damit können sich Teilnehmende anonym in den Kurs einschreiben.

5. Massen-Einschreibung

Mit der Massen-Einschreibung können Administratoren/innen und Kursanbieter/innen bekannte, im System vorhandene Personen mittels CSV-Datei in einen Kurs einschreiben.

1. In der Kursübersicht auf «Teilnehmer/innen» klicken.
2. Auf ⚙oben rechts klicken und «Massen-Einschreibung» anwählen.
3. Eine CSV-Datei erstellen mit einem Text-Editor oder Excel. Für jede Zeile steht eine Person (E-Mail-Adresse). Optional können die Personen direkt einer Gruppe zugewiesen werden. Details zur Formatierung können auf der Eingabe-Seite entnommen werden.
4. Datei hochladen und den in der CSV-Datei eingetragenen Personen die gewünschte Rolle zuweisen (Teilnehmer/in).
5. Restliche Optionen wählen und zuunterst auf «In meinen Kurs einschreiben» klicken.

Video als verlinkte URL einbinden

1. Link zum Medieneintrag auf Nanoo, Vimeo oder Youtube ins Dokument einfügen.
2. Link markieren, Link-Icon anwählen und den Link setzten.
3. Seite Speichern und überprüfen.

Video als Arbeitsmaterial einfügen

1. Kurs im Bearbeitungsmodus öffnen. 
2. Unter «Material oder Aktivität» hinzufügen, Link/URL anklicken.
3. Bei URL die einbettbare Adresse des Videos eintragen.
4. Seite Speichern und überprüfen.