Körperbildung:- Förderung der persönlichen Bewegungskompetenzen im Bezug auf Kraft, Ausdauer, Beweglichkeit
- Grundlagen allgemeiner Tanztechnik
- Bewusstes Erfahren des Körpers in Raum und Zeit
Impulse für den Unterricht:- Ideensammlung zu Kompetenzen Lehrplan 21, Bewegen und Tanzen: Sensomotorische Schulung, Körperausdruck zu Musik, Bewegungsanpassung an Musik und Tanzrepertoire
- Didaktisch-methodische Impulse für die Unterrichtspraxis
- Erlernen von einfachen tänzerischen Formen und Choreografien aus verschiedenen Tanzstilen
- Grundverständnis für choreografische Arbeit und Tools zur Gestaltung eigener Choreografien
Bedürfnisse und Themenwünsche aus der Berufspraxis der Studierenden werden in die inhaltliche Modulgestaltung miteinbezogen. |
