Design gestaltet mehr als die greifbaren Dinge. Es formt Umwelten; es fordert zum Handeln auf (oder verhindert es); es bestimmt Gesellschaft. 

Ausgehend von Textlektüren diskutieren wir die Entwicklung von Designbegriff und Designverständnis seit Beginn der Industrialisierung im 19. Jahrhundert, dies mit einem besonderen Fokus auf den Funktionsbegriff. Wir fragen, was die Dinge bedeuten, wie sich unser Denken in ihnen spiegelt und was das für ein zeitkritisches Design heisst. Wir denken über die Notwendigkeit von Theorie für das Design nach und formulieren unsere eigenen Ansätze. Wir praktizieren Design als denkende Disziplin.