BILDERSPRECHSTUNDE – in der kulturanalytischen Denkpraxis
Mit und in Bildern über Bilder nachdenken – vielfach liesse sich das künstlerisch analytische Programm eines kritischen Anliegens so beschreiben. Künstler*innen, die gewissermassen zeitdiagnostisch ihre eigene Gegenwartskultur untersuchen und Symptome bestimmen und deuten, arbeiten nicht selten in Bildern zu Bildern. Dabei spielen dokumentierende, aufzeichnende Verfahren eine wichtige Rolle, aber auch übersetzende, konstellierende, montierende, verschiebende, metaphorisierende Formen des Reagierens und Refklektierens.
In der Bildersprechstunde sollen solche Praktiken nicht nur "zur Sprache kommen", d.h. sprachlich nachvollzogen werden (was bereits eine Form der Theorieproduktion sein kann), sondern auch noch in anderen Formen "theoriepraktisch" vollzogen werden – z.B. durch das Zuordnen von anderen Bildern, die zum vergleichenden Sehen genutzt werden u.ä. Es geht um die Schulung eines Differenzierungsvermögens: ein gemeinsames Erkunden, Bestimmen und Bewerten von Ähnlichkeiten und Differenzen – kurz: es geht ums Forschen, ums forschende Tun (ohne vorgängige Zuordnung, ob dies eine künstlerische oder wissenschaftliche Praxis sei).
Die Kulturwissenschaften zeichnen sich nicht durch einen spezifischen Gegenstandsbezug, sondern durch ihre Praxis des Fragens aus. Auch künstlerische Arbeiten können in dem Sinne, wie sie Kultur befragen, Kultur zu einem fraglichen Gegenstand machen, Kultur infrage stellen, zu einer kuturanalytischen Praxis werden.
Das Seminar ist als gemeinsame Frage- und Recherchepraxis angelegt. Ausgehend von einigen zeitgenössischen künstlerischen Arbeiten soll im Gespräch geübt werden, kulturanalytische Fragen mit künstlerischen zu verbinden. Die "Sprechstunde", der Dialog, sollen uns dabei helfen, Argumente zu finden, zu diskutieren und damit kritisch zu prüfen. Methodisch orientiert sich das Seminar an dem Anliegen, Wechselwirkungen zwischen theoretischer und ästhetischer Analyse als Formen der Kulturanalyse zu thematisieren. In Vorbereitung auf die Erarbeitung der MA Thesis Vorhaben geht es um eine Differenzierung verschiedener Perspektiven, mögliche Fragestellungen und Herangehensweisen, die sich für einen Transfer zu eigenen Interessen eignen. Neben der Zeit für das gemeinsam erörternde Gespräch ist auch Zeit für das Finden und "Vorprüfen" von künstlerischen Arbeiten erforderlich, die kommentiert vorgestellt werden.