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| Inhalt | Im diesem Modul stehen folgende Fragen im Zentrum der Beschäftigung:- Wie bringe ich eine bunt zusammengewürfelte Gruppe zum Singen?
- Wie stimme ich eine Gemeinde mutig in ein Lied ein?
- Wie vermittle ich Unti-Kindern in beschränkter Zeit vor dem Gottesdienst ein Lied?
- Wie führe ich einen Kanon ein und leite ihn souverän an?
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| Lernziele / Kompetenzen | Die Studierenden sind in der Lage,- eine
Liedauswahl kompetent vorzunehmen, sodass verschiedene Gruppen auf
einfache Art und Weise zum Singen motiviert werden können,
- verschiedenartige
Vermittlungsmethoden einzusetzen, die sich an ein nicht musikkundiges
Publikum richten, sich deutlich vom Handwerk für eine Chorprobe
unterscheiden und zu guten Resultaten führen,
- Motivationstechniken für unterschiedliche Zielgruppen bzw. im Umgang mit Kindern, Erwachsenen, Senior:innen anzuwenden.
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