InhaltIm diesem Modul stehen folgende Fragen im Zentrum der Beschäftigung:
  • Wie bringe ich eine bunt zusammengewürfelte Gruppe zum Singen?
  • Wie stimme ich eine Gemeinde mutig in ein Lied ein?
  • Wie vermittle ich Unti-Kindern in beschränkter Zeit vor dem Gottesdienst ein Lied?
  • Wie führe ich einen Kanon ein und leite ihn souverän an?
Lernziele / KompetenzenDie Studierenden sind in der Lage,
  • eine Liedauswahl kompetent vorzunehmen, sodass verschiedene Gruppen auf einfache Art und Weise zum Singen motiviert werden können,
  • verschiedenartige Vermittlungsmethoden einzusetzen, die sich an ein nicht musikkundiges Publikum richten, sich deutlich vom Handwerk für eine Chorprobe unterscheiden und zu guten Resultaten führen,
  • Motivationstechniken für unterschiedliche Zielgruppen bzw. im Umgang mit Kindern, Erwachsenen, Senior:innen anzuwenden.